青年教师热情、有干劲，朝气蓬勃，给幼儿园注入了新鲜血液，是幼儿园的后备力量。因而青年教师的培养显得尤为重要，迎“三八”前夕，为了让老师们的节日更丰富，更有纪念意义，我园举行“巾帼展风采”青年教师说课赛课活动。通过说课，反思教学，找到自己的不足，发现存在的问题，吸取经验和教训，同时也可以进一步明确教学的重点、难点，理清教学的思路，这样，就可以克服教学中重点不突出、指导不到位等问题，提高教学活动的效率。其次，说课要以现代教育理论为依据阐明“为什么要这样教”，这就要求教师具备一定的理论素养，它促使教师广泛吸取教育教学的理论，用教育理论指导教学实践，不断提高教学水平和理论水平。再者，说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来，围绕活动怎样落实教育目标，怎样提高教学效果，促使教师在理论与实践的结合上有了新的认识，新的提高，在无形中又提高了教师的组织能力和表达能力。
|